Turma, olha que bacana essa página:
Ainda que em inglês, é de fácil compreensão e permite criar o seu próprio planeta personalizado com atmosfera, estrela, lua...
Divirtam-se e explorem todas as possibilidades!
terça-feira, 22 de abril de 2014
sábado, 12 de abril de 2014
Água na Copa ameaçada?
Pois é turma, é o que parece...Após muitos rumores, a própria SABESP admitiu essa semana racionamento de água no Estado, dada a situação hídrica crítica e histórica que estamos passando.
E infelizmente, a tendência é piorar...meses naturalmente de estiagem vêm aí, milhares de pessoas além da população vêm aí, temperaturas mais altas que o normal vêm aí...
Preparem-se! Sem catastrofismo sensacionalista hollywoodiano, mas que o futuro próximo no que diz respeito à abastecimento de água e energia no País é sombrio, isso é... E muito por nossa própria culpa!
Leiam a matéria abaixo, uma das tantas que estão discutindo o tema:
E pra quem ficou chocado, segue um vídeo do Manual do Mundo, ainda que óbvio, por incrível que pareça pode amenizar a situação:
7° ano - Trabalho de Impactos Ambientais
Olá turminha,
De acordo com o que combinamos na aula, seguem as orientações de como deverá estar estruturado o trabalho de vocês, para o dia 17/04/14, no escaninho!
- Capa (modelo Sidarta padrão, com título, integrantes, disciplina, professor, data...)
- Sumário (índice das etapas do trabalho, com as páginas respectivas)
- Introdução (qual é o problema ambiental, seu histórico, como impacta os ecossistemas, onde ocorrem...)
- Conclusão (como remediar os impactos, possíveis soluções aos problemas e OPINIÃO DO GRUPO SOBRE O TEMA DO TRABALHO)
- Referências bibliográficas (PELO MENOS 5 fontes distintas, sendo PELO MENOS 2 de livros, revistas e jornal - as demais da internet, desde que não sejam do Wikipedia, Yahoorespostas, ...)
Bom trabalho e, lembrando o óbvio, de que TODOS os integrantes do grupo devem participar do desenvolvimento do trabalho.
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